Recuperação em LIBRAS

Além das atividades que eu tinha que colocar em dia, tinha uma atividade de recuperação, que era a gravação de um vídeo, que deveria ser gravado mais ou menos de acordo com o roteiro apresentado na plataforma moodle.
Nossa... Não imaginei que seria tão difícil, embora eu tivesse um pequeno conhecimento sobre o alfabeto e mais algumas coisas, na hora da gravação, pude perceber que meu conhecimento é mínimo, pois senti muitas dificuldades em fazer, mesmo realizando pesquisas na internet sobre os sinais, e assistindo alguns vídeos no youtube, foi bastante difícil a realização, pois fiquei com muitas dúvidas em relação ao posicionamento das mãos, e o medo de não ser compreendida. Depois de ter feito inúmeras tentativas, consegui realizar uma gravação relativamente boa.
Essa atividade me fez perceber, o quanto podemos nos sentir deslocados ao não conseguir nos expressarmos da forma como desejamos, e o quanto ficamos com o sentimento de frustração. Com isso pude mais uma vez, perceber a importância da inclusão.

Livros para surdos

Na aula presencial que tivemos de LIBRAS, fiquei impressionada quando em meio a aula a professora nos apresentou uma variedade de livros específicos para surdos, alguns contem sinais e outros contam histórias de diversos personagens que são surdos.
O que me chamou atenção foi a generosidade daqueles que criaram, pois tiveram um olhar observador para isso, a literatura deve ser incluída e apresentada para todos, e a inclusão dela para o publico surdo é de extrema importância, em algumas pesquisas, encontrei diversas adaptações que contam histórias de princesas surdas, vejam que indo isso, e o quão importante deve ser para as meninas surdas encontrarem princesas com as mesmas deficiências, para o desenvolvimento de sua imaginação, estímulo do lúdico isso é fundamental, pois sabemos que o preconceito está presente em nossas vidas cotidianamente, e isso de afeta todos os públicos, independente de suas deficiências ou escolhas, e ver isso integrado de alguma forma, deixando a imaginação da crianças fluir e elas poderem sentir nelas um pouco desses diversos personagens existentes é algo mágico na minha opinião.

Segue abaixo a capa de algumas histórias adaptadas e criadas para surdos.



   

   

LIBRAS...

Eu não tenho muito conhecimento em LIBRAS, na minha época de escola não tive contato com nenhum colega surdo, lembro que tive uma amiga que sua madrasta era surda, e ela me ensinou algumas coisas sobre a linguagem, infelizmente com o tempo acabei esquecendo, memorizei apenas o meu nome e boa parte do alfabeto.

Estou trabalhando em sala de aula fazem 4 anos e nesse período também não tive o prazer de ter contato com nenhuma criança com essa deficiência,

Acho LIBRAS uma língua muito interessante, mas infelizmente não tive ainda tempo de me organizar para fazer aulas que pudesse aprender e compreender melhor a língua, acho que todos deveriam ter pelo menos o conhecimento básico sobre essa linguagem, mas principalmente nós professores que estamos sujeitos a se deparar com essa situação e não estarmos devidamente preparados para isso, eu por exemplo não estou, mas com as aulas de LIBRAS deu para compreender um pouco melhor, mas principalmente ver de uma forma mais bonita, e até mesmo criar mais consciência quanto a importância da inclusão em todos os ambientes, mas ainda mais no ambiente escolar. E para mim deu um incentivo maior, para ir em busca de um conhecimento mais aprofundado sobre essa linguagem tão bonita.

Enquanto fazia algumas pesquisas, achei um artigo muito interessante, que fala sobre a importância da inserção da LIBRAS na sociedade brasileira.

Segue abaixo o link para aqueles que tiverem interesse.

https://www.linkedin.com/pulse/import%C3%A2ncia-da-inser%C3%A7%C3%A3o-l%C3%ADbras-na-sociedade-wanderley-santos