Avaliação

Abaixo está a minha participação no Fórum Avaliação, estou postando no blog por que foi um fórum com muitas contribuições importantes e diferentes visões sobre avaliação.

Ao longo de nossa vida passamos por diversos momentos onde somos avaliados e avaliamos. E se tivermos um olhar positivo para isso passaremos a entender a importância deste processo. No PEAD, temos o "famoso" workshop, neste momento acredito que a maioria dos meus colegas sintam aquele nervosismo natural, pois estamos apresentando um trabalho para um grande número de pessoas, embora sejam colegas que passamos o semestre inteiro realizando trocas e professores que nos auxiliaram ao longo do semestre para que chegássemos até ali, eu por exemplo sempre fico temerosa para este momento, por saber que estarei sendo avaliada, e mais ainda por saber que serei avaliada por um grande grupo, onde cada um apresenta um um olhar, e verá a apresentação a sua maneira.

Na educação infantil, área onde atuo, a escola onde trabalho a avaliação é realizada semestralmente através de pareceres descritivos, esses pareceres são realizados através da observação diária e individual de cada aluno, não é algo que podemos generalizar, afinal avaliamos não somente o resultado final, e sim o processo evolutivo de cada criança, como foi que atingiram o objetivo de cada proposta. Cada criança apresenta de uma forma essa evolução, uns são mais rápidos, outros necessitam de um maior estimulo, mas o que vai ser mais levado em conta neste processo é o caminho que cada criança percorreu e os conhecimentos adquiridos neste caminho. Consideramos também a situação emocional de cada criança e todas as situações também externas que ocorrem neste periodo, e com isso utilizamos de nosso embasamento teórico para avaliar.

Eu como professora, passo por diversos momento de avaliação e autoavaliação. Em reuniões de equipe e formações pedagógicas procuramos sempre realizar trocas sobre as nossas ações, planejamentos, projetos, e todo o trabalho diário presente em nossa rotina, e isso nos ajuda muito, pois através de um outro olha conseguimos muitas vezes melhorar a nossa prática. A autoavaliação, é algo realizado diariamente, pois a cada registro realizado diariamente realizo essa autoavaliação através dos retornos que tive das crianças em relação ao planejamento do dia e as observações que pude fazer.

Avaliação está presente em tudo e se a comunidade escolar participasse mais na escola onde trabalho, em muitos momentos conseguiriam entender de melhor forma as situações que acontecem no ambiente escolar. Pois muitas vezes realizam uma avaliação negativa perante algumas situações, mas não tem participação ativa para poder avaliar, e nem um olhar observador, já que apenas frequentam a escola quando é de seu interesse, uma realidade triste que vivemos.

Workshop

No dia 19/04/2017, estava encerrando oficialmente o eixo IV, pois neste dia eu realizei a minha apresentação de workshop, sim, fiquei de recuperação, na verdade eu havia praticamente desistido do curso, mas graças  Deus tenho bons amigos em meu caminho, que me apoiaram e me incentivaram até o último minuto para que realizasse as postagens das atividades a tempo e não perdesse a oportunidade que ganhei. Confesso que achei que não seria capaz, mas consegui realizar tudo, e com auxilio de duas amigas que passaram a madrugada comigo Val e Grazi, e ambas me cederam suas casas para que eu utilizasse a internet e fizesse as postagens. Consegui, e realizei a apresentação do workshop.

Eu estava muito nervosa, sensação parecida com a da primeira apresentação, acredito que pela correria que foi para a entrega das atividades e a incerteza de como seria.

Com aquele frio na barriga cheguei ao polo, haviam poucas colegas, pois essa era uma apresentação de workshop para alguns casos especiais que da mesma forma que eu, haviam seus motivos particulares para não terem apresentado anteriormente.

A apresentação foi tranquila, e apesar daquele nervosismo e a sensação anterior de que os 10 minutos serão muito longos, eles passaram voando.
Confesso que me emocionei na apresentação, e deu aquele nó na garganta e uma vontade de chorar com algumas palavras que ouvi, mas que fazem parte e eu merecia ouvir aquilo, pela falta de valor que eu dei ao PEAD  em muitos momentos.

Falei inclusive que seria diferente no eixo IV, e eu realmente queria que tivesse sido, afinal eu não teria enfrentado a correria que enfrentei, para realizar as postagens e deixar tudo em dia, se eu não quisesse seguir no PEAD. Mas infelizmente problemas acontecem e não são programados.

Espero conseguir continuar me organizando para assim seguir firme no PEAD, e aproveitar a oportunidade que me foi dada.

Eixo V

Aqui estou eu em mais um semestre do PEAD. Na realidade no final de mais um semestre.
Novamente corri muito atrás de do prejuízo. Consegui colocar praticamente todas as atividades em dia, me organizar na aulas presenciais e realizar algumas atividades dentro do prazo.
O Blog ainda está sendo um problema, pois devido a falta de acesso a internet que ainda tenho, acabo dando prioridade para a realização das atividades quando tenho acesso, e deixando o blog de lado.
Conversei com a professora Mariangêla e a tutora Renata, e e passei a situação.
Na escola onde trabalho, não podemos utilizar a internet e o computador para uso particular, porém passei por situações bastante difíceis nos ultimos meses, e devido a isso minha coordenadora com toda sua compreensão, permitiu que eu utilizasse o meu computador nos períodos em que ela pudesse me auxiliar em sala, para eu colocar as atividades em dia, já que ela sabia a situação ocorrida.
Ainda encontro algumas dificuldades, e me culpo por não ter conseguido fazer, da forma com que eu havia me programado no início do semestre, e prometido para mim mesma que faria diferente. Infelizmente problemas acontecem, mas agora já estou com outro pensamento e a cabeça mais fresca para poder realizar as atividades e fazer o possivel para não atrasar e acabar perdendo o semestre.

Acabou o semestre!!

Acabooooou... Mais um semestre terminou. e novamente eu tive que correr atrás do prejuízo, algumas postagens atrasadas, trabalhos, mas com tudo eu consegui chegar até o final.
Enquanto escrevia a síntese preliminar, além das reflexões feitas em relação ao curso, fiz muitas reflexões pessoais, pois senti aquele aperto, medo de não ter conseguido fazer tudo, e também arrependimento de não ter realizado tudo como eu havia me comprometido, entregar tudo no prazo, manter meu blog sempre atualizado, organizar melhor meu tempo, para me dedicar mais aos estudos, afinal, estudar a distância precisa de um esforço maior, para estar sempre atualizado, realizando as leituras, além de muitas pesquisas.
Pretendo mais uma vez, tentar organizar melhor o meu tempo, e ser mais comprometida com os meus estudos.

Mas por enquanto, quero descansar um pouco, depois da correria para realizar as tarefas do PEAD, mais o turbilhão de coisas que estou fazendo no trabalho na escola, pois o semestre termina para mim e para meus pequenos, e com entrega de avaliações o tempo fica mais curto ainda.

Mas no final, apesar do aperto, tudo se encaixa no seu devido lugar, e as coisas acabam dando certo!

Música na Escola

A Música na escola na minha opinião tem extrema importância, pois com ela podemos trabalhar diversos aspectos, coordenação motora, linguagem oral, expressão corporal, afetividade, entre outros, além de ajudar a criança a liberar suas emoções e aprender a se expressar sentimentalmente, pois com a realidade em que eu trabalho, as crianças estão em sua maioria acostumadas a escutar músicas com letras não adequadas para suas idades, e na escola procuro oferecer e apresentar músicas que lhes remetam pura e totalmente sua infância, lembrando sempre da importância do brincar, para que eles não percam isso, afinal muitos só tem a oportunidade de brincar dentro da escola. Musica faz parte da minha pratica pedagógica quase que em tempo integral, pois, de manhã cantamos todos os dias, nos momentos de agitação da turma eu começo a cantar músicas em baixo tom de voz e de repente todos estão cantando comigo, e isso ajuda que eles se acalmem, e voltem a falra em tom mais baixo, nos momentos das brincadeiras eu coloco músicas calmas para que escutem, na hora do descanso eles dormem com músicas suaves e canções de ninar, e já estão tão acostumados com a presença da música que quando por algum motivo eu não coloco, eles solicitam que eu coloque músicas para eles dançarem, além das brincadeiras de roda, que eles fazem a maior festa nestes momentos.

As aulas no PEAD só contribuíram para me dar certeza da importância da música para a formação dos meus pequenos, e de que estou no caminho certo com eles, além de ter me aberto um leque de opções, mostrando que todos nós podemos cantar, e algo que eu não esperava que foi a leitura das partituras, foi uma aula muito interessante, pois vimos as diferentes formas de interpretações, e sinceramente, nunca imaginei que pudesse ler uma partitura, e acreditem, nosso grupo conseguiu, embora tímidos e com uma leitura um pouco difícil, conseguimos entender a ideia principal, que era mostrar que todos de alguma forma somos capazes de cantar.

"E os que foram vistos dançando foram julgados insanos pelos que não conseguiam ouvir a música"

Friedrich Nietzsche

Primeiro dia de Aula

No dia 16/03 iniciaram nossas aulas no PEAD, nossa a expectativa era grande, vontade de rever os colegas mais próximos, recomeçar o semestre com uma proposta diferente, um pensamento diferente, e aquela vontade enorme de adquirir novos conhecimentos.

Nesta aula, foi passado pelos professores e tutores informações sobre os conceitos, blog e outras coisas que estavam causando algumas duvidas para o grupo, foi bem interessante pois tiveram alguns debates e discussões sobre os diferentes pontos de vista em relação aos assuntos que estavam sendo abordados.

Realizamos um trabalho em grupo, onde deveríamos criar um cartaz de boas vindas para os colegas. No meu grupo realizamos um desenho de 5 flores, e no miolo de cada flor colocamos palavras que achamos que são necessárias para o nosso desenvolvimento no PEAD, Perseverança, Bom Humor, Foco, Dedicação e Compromisso, pois achamos que precisamos ter internalizado em nós essas cinco coisas para um bom desempenho no PEAD, e junto a isso desenhamos um regador e dentro dele escrevemos, UFRGS e PEAD, pois é o que nos rega e nos da forças para continuarmos sempre em frente fazendo nosso melhor.

Eu particularmente gosto muito e acho de extrema importância os trabalhos em grupo, pois além de entrosar os colegas, faz nós pensarmos na importância da união e da grande valia que cada colega tem para o grupo, e como cada ajudinha por menor que seja contribui muito para um bom trabalho.

Acabaram as Férias

Nossaaaaaaaaa retornaram as  aulas, passaram tão rápido as férias, principalmente para mim, que fiquei de recuperação e duas interdisciplinas, e como sempre deixei tudo para ultima hora, mas enfim, consegui realizar tudo e principalmente realizar o meu retrato da escola no pbworks, que só realizei por causa da grande ajuda que tive do Tutor Glauber Moraes, que me auxiliou para criação da pagina, consegui criar tudo, porém faltou colocar as imagens que são parte fundamental do trabalho, mas irei colocar e deixar ele finalizado.

Agora para esse semestre estou cheia de grandes expectativas, e espero muito que seja diferente do primeiro e eu consiga realizar as atividades dentro dos prazos, que eu reorganize meus horários e principalmente as prioridades, colocando sempre os estudos do PEAD em primeiro lugar, para não acontecer o mesmo que aconteceu no meu primeiro, com prazos atrasados, recuperação, e aquela correria para realização das atividades.

Enfim... Agora é focar nos estudos e se preparar, para as novas aprendizagens que vamos adquirir ao longo desse semestre.

"Se temos de esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida. Se for para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos, de solidariedade amizade."

Cora Coralina