sexta-feira, 30 de junho de 2017

Organização e Gestão - Conceitos

Uma das primeiras atividades realizadas foi um quadro com alguns conceitos, onde deveríamos colocar o nosso conhecimento sobre cada conceito.

Conceitos: Democracia, estado, globalização, participação, neoliberalismo, política, políticas educacionais, políticas públicas, conceitos básicos, poder, força, gestão, autonomia, cidadania, processos coletivos e participativos.

No primeiro momento acreditei que seria tranquilo, mas percebi o quanto meu conhecimento era falho em relação a maioria dos conceitos.
Muitos dos conceitos eu achava que tinha entendimento, mas quando foi solicitado que falasse sobre meu entendimento percebi que não tinha conhecimento algum, aliás foi isso que pareceu conforme fui realizando as pesquisas.

Não que eu não conhecesse, mas não tinha propriedade para falar. Com a leitura do texto POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE REDEFINIÇÃO DO PAPEL DO ESTADO de Vera Maria Vidal Peroni, e mais as pesquisas que eu realizei na internet e dicionários, pude ampliar meu conhecimento, na montagem do segundo quadro que deveria ser feita após as pesquisas, me senti mais a vontade para falar sobre os conceitos, de uma maneira simples, mas com fácil compreensão.




quinta-feira, 29 de junho de 2017

Projeto de Aprendizagem - Novas Estruturas Familiares

O QUE É FAMÍLIA?

Designa-se por família o conjunto de pessoas que possuem grau de parentesco entre si e vivem na mesma casa formando um lar.
Uma família tradicional é normalmente formada pelo pai e mãe, unidos por   matrimônio ou união de fato, e por um ou mais filhos, compondo uma família nuclear ou elementar.
A família é considerada uma instituição responsável por promover a educação dos filhos e influenciar o comportamento dos mesmos no meio social. O papel da família no desenvolvimento de cada indivíduo é de fundamental importância. É no seio familiar que são transmitidos os valores morais e sociais que servirão de base para o processo de socialização da criança, bem como as tradições e os costumes perpetuados através de gerações.
                                                                                                                            
FAMÍLIA É COMPOSTA DE LAÇOS SANGUÍNEOS?


Talvez não sejam laços de sangue que formam uma família; Talvez sejam as pessoas que saibam nossos segredos. Mas nos amam mesmo assim. Para que possamos ser, nós mesmos.

Cada componente do grupo ficou responsável por pesquisar um tipo de estrutura familiar, a minha parte foi, família de mães e pais solteiros.

OBS: No meio tempo do trabalho ocorreram algum problemas particulares e o grupo em conjunto me auxiliou na maior parte da minha pesquisa.

FAMÍLIA DE MÃES/PAIS SOLTEIRAS (OS)

            Com a pesquisa, descobrimos que na verdade, tanto famílias de mães quanto de pais solteiros recebem uma nomenclatura bem específica: família monoparental e sobre este tipo de família discorreremos a partir de agora.
Família monoparental ocorre quando apenas um dos pais da criança assume a responsabilidade de criar a criança ou as crianças.
Tal fato pode ocorrer no falecimento de um dos genitores, quando o pai não reconhece a paternidade da criança ou em muitos casos, quando a mãe abandona o (a) filho (a).
No caso de adoção por apenas uma pessoa, também é considerada uma família monoparental. Tal modelo de estrutura familiar está prevista no artigo 226 da Constituição Federal.
Diante do avanço tecnológico e até mesmo da independência que as mulheres vêm assumindo perante a sociedade, este modelo de estrutura familiar, tem se tornado cada vez mais comum.
Muito se tem falado em produção independente, onde mulheres resolvidas e independentes financeiramente ou socialmente, optam por serem mães, sem a presença de um pai. E por que não citar pais independentes que resolvem desfrutar dos prazeres da paternidade, sem a presença da figura materna?
Dizer que uma criança será traumatizada por tal estrutura é totalmente equivocado, ainda mais quando reconhecemos que são os laços de afetos, transmissão de valores, direitos e deveres que norteiam o ser humano na sua formação.
Obviamente uma família onde não se divide as responsabilidades da criação e formação de uma criança, tende a ser mais dificultoso para aquele que assume única e exclusivamente para si o papel de pai/mãe.
Atualmente o perfil de mãe solteira ou pai solteiro, tem se tornado cada vez mais parecido: são pessoas que dividem os cuidados de seus filhos com terceiros (babás, avós, parentes ou cuidadores), que trabalham durante o dia e a noite e ainda assim exercem o papel de pai/ mãe.
Entrar em questões de o porquê isso ocorre, demandaria muito tempo e outras discussões como organizações familiares, econômicas e até mesmo políticas.
O importante é ressaltar que onde há sentimento, zelo e valores, ali existe uma família.

Projeto de Aprendizagem - Psicologia da Vida Adulta

Tivemos uma aula muito interessante na Interdisciplina Psicologia da vida Adulta.
Foi nosso primeiro encontro presencial, e neste encontro conversamos sobre as curiosidades da turma dentro da interdisciplina, junto a professora montamos um quadro com diversos temas para serem abordados.
Depois de citarmos os temas, nos dividimos em grupo e escolhemos cada grupo um tema para trabalhar e realizar um Projeto de Aprendizagem. Entre os temas, foram escolhidos os seguintes temas pelos grupos: Ansiedade, estresse, idosos, frustrações, novas estruturas familiares, maturidade feminina e masculina, síndrome de peter pan, dificuldade de aceitar mudanças e depressão.

O tema escolhido por meu grupo foi novas estruturas familiares.

Nesta mesma aula ja montamos a primeira parte do projeto, o quadro de certezas e dúvidas.

Título: Novas estruturas familiares
Certezas provisórias
Dúvidas

  • Modelo de família mudou;
  • Família são laços afetivos;
  • Nem todas as estruturas familiares são aceitas;
  • O meio cultural e religioso interfere no modelo familiar;



  • O que é família?
  • Família é composta de laços sanguíneos?
  • Quais são as estruturas familiares existentes?
  • Qual o modelo “correto” imposto pela sociedade?

Este trabalho nos trouxe muitos novos conhecimentos. Mas o mais importante foi a troca realizada através das pesquisas, pois nosso grupo é bastante diversificado, e as opiniões são bastante diferentes em relação a alguns assuntos.

quarta-feira, 28 de junho de 2017

Workshop

No dia 19/04/2017, estava encerrando oficialmente o eixo IV, pois neste dia eu realizei a minha apresentação de workshop, sim, fiquei de recuperação, na verdade eu havia praticamente desistido do curso, mas graças  Deus tenho bons amigos em meu caminho, que me apoiaram e me incentivaram até o último minuto para que realizasse as postagens das atividades a tempo e não perdesse a oportunidade que ganhei. Confesso que achei que não seria capaz, mas consegui realizar tudo, e com auxilio de duas amigas que passaram a madrugada comigo Val e Grazi, e ambas me cederam suas casas para que eu utilizasse a internet e fizesse as postagens. Consegui, e realizei a apresentação do workshop.

Eu estava muito nervosa, sensação parecida com a da primeira apresentação, acredito que pela correria que foi para a entrega das atividades e a incerteza de como seria.

Com aquele frio na barriga cheguei ao polo, haviam poucas colegas, pois essa era uma apresentação de workshop para alguns casos especiais que da mesma forma que eu, haviam seus motivos particulares para não terem apresentado anteriormente.

A apresentação foi tranquila, e apesar daquele nervosismo e a sensação anterior de que os 10 minutos serão muito longos, eles passaram voando.
Confesso que me emocionei na apresentação, e deu aquele nó na garganta e uma vontade de chorar com algumas palavras que ouvi, mas que fazem parte e eu merecia ouvir aquilo, pela falta de valor que eu dei ao PEAD  em muitos momentos.

Falei inclusive que seria diferente no eixo IV, e eu realmente queria que tivesse sido, afinal eu não teria enfrentado a correria que enfrentei, para realizar as postagens e deixar tudo em dia, se eu não quisesse seguir no PEAD. Mas infelizmente problemas acontecem e não são programados.

Espero conseguir continuar me organizando para assim seguir firme no PEAD, e aproveitar a oportunidade que me foi dada.

Eixo V

Aqui estou eu em mais um semestre do PEAD. Na realidade no final de mais um semestre.
Novamente corri muito atrás de do prejuízo. Consegui colocar praticamente todas as atividades em dia, me organizar na aulas presenciais e realizar algumas atividades dentro do prazo.
O Blog ainda está sendo um problema, pois devido a falta de acesso a internet que ainda tenho, acabo dando prioridade para a realização das atividades quando tenho acesso, e deixando o blog de lado.
Conversei com a professora Mariangêla e a tutora Renata, e e passei a situação.
Na escola onde trabalho, não podemos utilizar a internet e o computador para uso particular, porém passei por situações bastante difíceis nos ultimos meses, e devido a isso minha coordenadora com toda sua compreensão, permitiu que eu utilizasse o meu computador nos períodos em que ela pudesse me auxiliar em sala, para eu colocar as atividades em dia, já que ela sabia a situação ocorrida.
Ainda encontro algumas dificuldades, e me culpo por não ter conseguido fazer, da forma com que eu havia me programado no início do semestre, e prometido para mim mesma que faria diferente. Infelizmente problemas acontecem, mas agora já estou com outro pensamento e a cabeça mais fresca para poder realizar as atividades e fazer o possivel para não atrasar e acabar perdendo o semestre.