Temas Geradores

As salas de aulas devem disponibilizar aos seus alunos momentos de reflexão e trocas. O professor deve investigar os seus alunos, bagagem de conhecimento, cultura, vivências, gostos, e daí por diante juntos escolherem os temas a serem trabalhados, e após a escolha o professor deve desenvolver este tema de maneira a trazer os alunos a mergulharem na tematica, com materiais interessantes, onde eles possam e devam ir em busca de suas curiosidades em relação ao tema, trabalhando temas que estejam de acordo com a realidade do ambiente escolar e dos alunos que ali frequentam, discutindo e instigando os alunos, trazendo materiais concretos e de acordo com a realidade atual, para que seja um aprendizado significativo. 

Essa proposta deve ser utilizada desde a educação infantil até a EJA. Os professores devem estar sempre trabalhando pela transformação dos alunos, dando a eles a oportunidade ver um determinado e tema, e saber que podem transformar aquilo, e ter um novo olhar perante as coisas, formando alunos pensantes e críticos.

Professor Reflexivo

Esta foi uma das primeiras atividades da interdisciplina de Seminário Integrador, onde deveríamos ler o texto de Isabel Alarcão e depois responder o que era ser professor reflexivo, e se conseguíamos estabelecer uma relação entre o ser reflexivo e a construção do blog.

Ser reflexivo é se desacomodar, é estar se reinventando e buscando sempre algo novo. Poder ter um olhar diferenciado perante as diferentes situações que ocorrem no dia a dia no ambiente escolar.

Cada aluno traz consigo uma vivência, e uma bagagem cultural diferente, e devemos estar dispostos a olhar para cada um como um ser único sempre, e respeitar aquilo que ele traz, e desta forma conseguir avaliar e trabalhar de uma forma que contemple a todos.

Devemos estar lendo, relendo, assistindo e participando de palestras e debates e estar em constante reflexão sobre os mais diversos assuntos.

Acredito que o blog seja uma ótima ferramenta para desacomodar e nos avaliar a cada situação, pois podemos olhar situações que ocorreram anteriormente e realizar uma reflexão sobre nossas ações, e isso é um processo constante que devemos fazer.

Confesso que embora saiba a importância do blog, ainda tenho uma grande dificuldade de escrever com a frequência que eu deveria, mas nos momentos em que escrevo e dou uma olhada nas postagens anteriores, consigo refletir sobre cada situação ali escrita.

Workshop...

E passou tão rápido que nem senti...
Chegou o grande dia de enviar a síntese preliminar do workshop, nossa parecia que ia demorar tanto para chegar, um trabalho que quando chega o final do semestre, e vejo os tutores e professores de Seminário Integrador falando, me da um frio na barriga, sempre uma tensão, um medo estranho, um nervoso, mas ao mesmo tempo um sentimento prazeroso, por ter chegado mais uma vez nesta etapa, que por coincidência o grande dia da apresentação, será no dia do meu aniversário, e não sei se isso é bom ou ruim kkkkk...
A construção do workshop é um momento de reflexão, onde podemos avaliar tudo que realizamos ao longo do semestre, cada aprendizado, cada troca, tudo passa na cabeça, momentos vividos em aula, que aliás neste semestre foram maravilhosas, parece fácil falar enquanto passam as lembranças em nossa cabeça, e realmente falar é até fácil, mas colocar no papel, para mim foi um pouco complicado neste semestre, até mais do que no primeiro. Mas consegui fazer e postar no moodle dentro do prazo estipulado, agora é esperar pelo retorno dos tutores e professores, ajustar os últimos detalhes, preparar o PPT, e focar na apresentação.

Boa sorte para todos nós Peadianos!!