Representação do mundo pelas Ciências Ntturais - Classificação

Solicitei para as familias que me trouxesse tampas de garrafa pet e recortes de super mercado, para realizar duas atividades com eles.

A primeira foi um novo painel de números ja que o nosso havia estragado. 

Então iniciei perguntando para eles como poderíamos separar as tampinhas, e de maneira praticamente unanime eles decidiram que deveria ser por cor, então realizaram a separação de todas as tampinhas, e depois juntos realizamos a contagem e realizamos a montagem do nosso painel.

A segunda foi para separar os alimentos saudáveis e não saudáveis. Confeccionei duas bocas grandes e abertas, e nelas fomos colocando os alimentos saudáveis e não saudáveis,  e após uma breve explicação sobre os alimento que faziam bem parra o nosso corpo e aqueles que não faziam tanto, eles realizaram tranquilamente a separação.

Após essa atividade pude perceber que é possível trabalhar ciência através da classificação, pois além de classificar foi possível perceber as diferenças e semelhanças entre os alimentos e os objetos, algo que trabalhamos muito dentro da ciência.

Representação do Mundo pela Matemática - Objetos Digitais

Fomos em uma de teatro no teatro Dc Navegantes assistir A Dama e o Vagabundo, neste dia os alunos receberam algumas cópias de desenhos dos personagens, cada um escolheu de forma individual seu personagem favorito da peça, depois realizaram a pintura de seu desenho, separamos os personagens por grupos iguais, depois montamos um painel com as partes que a turma mais gostou da peça.

Eles se divertiram muito, e gostaram mais da parte da montagem do painel, do que a separação em si. mas valeu o aprendizado de cada momento da atividade.